La Red de Escuelas Normales del Eje Cafetero “FórMEnos”, presidida por nuestro rector Gabriel Andrés Giraldo García, realizó en La Dorada, Caldas, un reconocimiento especial a docentes y directivos docentes por su trayectoria, compromiso, liderazgo y valioso aporte a la educación.

El reconocimiento se llevó a cabo el 24 de julio de 2026, en el marco del Encuentro de la Red de Escuelas Normales del Eje Cafetero, realizado en el municipio de La Dorada. Mediante la Resolución Interna N.° 01 de 2026, la Red exaltó públicamente a educadores pertenecientes a diferentes Escuelas Normales Superiores.

La distinción reconoce su dedicación ejemplar, vocación de servicio, liderazgo pedagógico y contribución a la formación integral de los estudiantes, así como su trabajo en el fortalecimiento de las comunidades educativas y de la misión histórica de las Escuelas Normales como instituciones formadoras de maestros.

Entre las instituciones representadas se encuentran Escuelas Normales Superiores de Riosucio, Pácora, La Dorada, Manizales, Marquetalia, Quindío, Salamina, Aranzazu y Anserma.

Para nuestra institución reviste especial importancia la participación de Gabriel Andrés Giraldo García, rector de la Escuela Normal Superior Sagrado Corazón de Aranzazu y presidente de la Red FórMEnos, desde donde continúa aportando al trabajo articulado y al fortalecimiento de los procesos de formación de maestros en la región. Su trayectoria en espacios de articulación de las Escuelas Normales también ha sido documentada en otros escenarios educativos regionales y nacionales.

Asimismo, celebramos el reconocimiento otorgado a la docente Yeimy Zuleida Villegas López, de nuestra Escuela Normal Superior de Aranzazu, exaltada por su trayectoria, compromiso y contribución educativa.

Este encuentro reafirma el valor del trabajo colaborativo entre las Escuelas Normales y el compromiso de quienes, desde las aulas y la gestión educativa, dedican su vida a una tarea fundamental: formar a las nuevas generaciones de maestros que transformarán nuestros territorios.

Formar para transformar.